Juego con robot!

Hola de nuevo!

Hoy en la clase práctica de nuevas tecnologías nuestra profesora nos ha traído un robot que sirve para jugar con los más pequeños. Este robot tiene cuatro botones de diferentes colores, según el que pulses, el robot se moverá a la izquierda, a la derecha, para adelante o para detrás. Por lo tanto la clase de hoy trataba de crear un juego para usar con este robotito, como nuestro proyecto trata sobre las emociones el juego trata de llegar a la felicidad esquivando las emociones negativas.

Y aquí os traigo nuestra propuesta. 

Película sobre las emociones. Kizoa

Hola de nuevo:

Hoy os enseño nuestro nuevo trabajo, una peli sobre las emociones, creada con una aplicación llamada kizoa.

Nuestra película trata la temática de las emociones,  lo hemos creado relacionando imágenes de un niño expresando las diferentes emociones, con el  monstruo de los colores y con el color que las representa. 

Podeis encontrarla en nuestro postear digital y en nuestro blog grupal.
http://emocionemonosjuntos.blogspot.com.es

Avatar

Hola de nuevo:

En nuestra clase práctica de hoy hemos creado un avatar, lo hemos creado con la aplicación voki.

Aquí os dejo nuestro enlace para que lo veais. Espero que os guste. 

Nuestroavatar

Como siempre os recuerdo que tenemos un blog grupal, y nos encantaría que le echaseis un vistazo y nos dejarais algún comentario.

http://emocionemonosjuntos.blogspot.com.es

Cuento digital. StoryJumper

Hola de nuevo!

Esta vez os traigo un cuento digital creado en la clase práctica de hoy, con ayuda la aplicación STORY JUMPER.  https://www.storyjumper.com

Nuestro cuento trabaja el tema de las emociones, desde el punto de vista de un niño (Andy) que tiene que mudarse y dejar a sus amigos porque han trasladado a su papá en el trabajo. A medida que continua la historia Andy conoce, con su papá, su nuevo hogar, el pueblo y eso le hace experimentar distintas emociones.

Os invitamos a entrar y conocer a Andy y a su papá

Espero que os guste! 

Read this free book made on StoryJumper

Poster digital. Glogster

Hola de nuevo!

Todos los miércoles realizamos sesiones prácticas, las cuales son sesiones grupales.

En nuestra clase práctica de hoy, hemos realizado un postear digital, formado por un video de explicación del por qué de nuestro proyecto, un video de explicación para los padres y madres sobre las emociones, un videocuento del monstruo de los colores y otro hecho por nosotras, unas fichas interactivas, una película sobre las emociones, un documento con las mejores pelis que tratan este tema también y un mapa mental.

El poster digital, lo hemos creado con Glogster, que nos ha sido de mucha ayuda ya que proporciona distintas plantillas y tu solo tienes que elegir la que más se amolda a lo que quieres hacer.

En el siguiente enlace podréis echarle un vistazo y ver nuestros distintos trabajos. No os olvides de dejar un comentario diciendo lo que os parece! 
http://iciad.edu.glogster.com/las-emociones

También podeis hacer una visita a nuestro blog grupal, donde iremos colgando todo lo que vayamos haciendo en nuestras clases prácticas.

emocionemonosjuntos.blogspot.com.es

En el siguiente enlace podréis echarle un vistazo y ver nuestros distintos trabajos. No os olvides de dejar un comentario diciendo lo que os parece! 
http://iciad.edu.glogster.com/las-emociones

Código QR

Hola de nuevo!

Como os he contado en mi E-Diario hoy hemos creado un código QR en clase.
Para crear nuestro código primero hemos buscado el contenido que este iba a esconder, en nuestro caso elegimos un cuento, el cuento de la liebre y la tortuga, lo pasamos a PDF y buscamos una web que nos gustara para hacer nuestro código, la que más nos gustó fue code-generator, la cual os la recomiendo a todos, una vez registrados en la web solo tuvimos que subir el documento PDF y ya teníamos nuestro código QR!

Aquí os lo dejo para que lo escaneeis y si os apetece leer el cuento.

También os dejo el enlace a mi blog grupal,  para que nos hagais alguna visitilla y dejes vuestros comentarios.  http://emocionemonosjuntos.blogspot.com.es

Sesión teórica. Padlet

Hola de nuevo!

Hoy en nuestra clase teórica algunas compañeras han estado exponiendo las respuestas que diferentes niños les han dado sobre sus gustos, para luego hacer en grupo un diseño didáctico inspirándonos en estas respuestas.

En la segunda parte de la sesión la profesora nos ha enseñado Padlet, un muro virtual donde todas las personas conectadas a dicho muro puede exponer su opinión. Para ponerlo en práctica, la profesora nos ha puesto el video de una canción de Fito y los Fitipaldis y cada uno tuvo que poner sus conclusiones en el muro. https://padlet.com es una web muy útil a la vez que fácil.

Aqui os dejo una captura de pantalla de nuestro muro y los comentarios de la clase.

Para finalizar la clase hemos estado reflexionando sobre lo importante que es realizar un aprendizaje orientado a las competencias, donde es importante saber la teoría, pero también la aplicación de esta, sin que sea un aprendizaje como al que estamos acostumbrados de estudiar para el examen y finalmente olvidarlo.

Buenas prácticas

Este ejercicio consistía en crear un tablero grupal en pinterest  e ir añadiendo pines que nos parecieran interesantes sobre el uso de las nuevas tecnologías en las clases de educación infantil. En el caso de mi grupo hemos llamado al tablero "Proyecto grupal", y ya hemos guardado y comentado varios pines bastante curiosos. Yo, particularmente, he añadido algunos pines, pero dos me llamaron la atención sobre el resto, el primero nos muestra la utilidad  de una pantalla digital en las clases de infantil, y en el segundo simplemente nos muestra un juego entretenido para los niños de infantil, que les ayuda a mejorar diferentes aptitudes.

Dos formas de divertir a los más peques mientras aprenden!

Infografia

Hola de nuevo!

En la clase práctica de hoy he creado una infografia.

¿Qué es una infografía?

Una infografía es una representación visual con pequeños textos escritos que resume o explica. La infografía puede facilitar la comprensión del tema, ya que están creadas con imágenes y estas llaman la atención de los niños.

En mi caso he creado una infografía sobre el ciclo del agua, creada de cero. Este ha sido el resultado!                     

                     
¿Cómo la he creado? 

Pues muy fácil! Para crear una infografía puedes ayudarte de muchas aplicaciones que se encuentran en la red. Una aplicación muy útil que hemos utilizado en clase para hacer una infografía es "easel.ly", esta aplicación  te ofrece plantillas sobre las que puedes trabajar, o si lo prefieres puedes crear una de cero.
Lo primero que hice fue elegir un tema, una ver elegido busqué información y la simplifiqué ya que se supone que va dirigida a los niños de infantil. Después fui añadiendo imágenes (cuanto más llamativas mejor ya que va a ser lo que atraiga la atención del niño) y enlazando unas con otras mediante flechas y explicando de manera sencilla lo que va sucediendo.

Mapa Conceptual

Hola de nuevo!

Hoy he acabado de crear un mapa conceptual sobre las TICs con el programa Bubbl.us.  En este esquema lo he hecho de forma sencilla, y simplemente he destacado los usos de las TICs y sus componentes. 

Como usos importantes he puesto los más comunes como; la comunicación a través de redes sociales y la información a través de paginas webs, blogs y demás. 

En cuanto a los componentes de tecnológicos nos encontramos con la parte física (Hardware) y la virtual (Software)

Este ha sido el resultado

Mi Symbaloo

Hola!

Aquí os dejo mi symbaloo, donde podréis encontrar y clicar en todas mis redes sociales favoritas, y mis páginas web más utilizadas. Symbaloo sin duda es una idea fantástica para tener a mano todas esas paginas que sueles usar o incluso enlaces que te parecieron interesantes y no quieres olvidar. Symbaloo también te permite compartir tus webmixes con tus compañeros o amigos.

E-Diario

¿Qué es el E-Diario? E-Diario va a ser una entrada que actualizaré todas las semanas, donde explicaré lo que hacemos en las clases de Nuevas Técnologías. Empezamos! 

Miércoles 19 de Octubre: Hoy he tenido una clase práctica donde he usado por primera vez Symbaloo, una aplicación que nos permite tener a mano todas nuestras redes sociales y paginas de interés. También hemos creado nuestro Pinterest una red social nueva para mi, que sirve para encontrar nuevas ideas sobre cualquier tema que te interese y tenerlas todas guardadas en un tablero. Otra aplicación a la que hemos recurrido hoy es feedly, muy interesante para estar al día sobre tus temas favoritos. Por último he estado creando un mapa conceptual, en Bubbl.us. Todas estas aplicaciones y redes sociales que he nombrado, más las que nombre más adelante las podréis ver en la siguiente entrada donde os presento mi Symbaloo.

Miércoles 26 de Octubre: La clase práctica de hoy ha sido muy entretenida hemos estado creando una infografía de tema libre. Para crear esta infografía hemos usado una página web llamada easel.ly my útil que te ofrece plantillas para que te sea mas fácil, aunque si lo prefieres puedes crear la tuya propia de cero. Cuando la termine la subiré y hablaré un poco más del tema.

Miércoles 2 de Noviembre: Hoy hemos retomado los trabajos en grupo, que los iré colgando en este blog y en el grupal "Emocionémonos" (http://emocionemonosjuntos.blogspot.com.es). Lo primero que hemos hecho como grupo, a parte del blog fueron unas fichas para niños sobre las emociones, donde les proponíamos actividades para diferenciar las expresiones según la emoción.

Martes 8 de Noviembre: La clase teórica de hoy ha sido muy interesante, hemos estado utilizando una aplicación que se llama padlet. Nuestra profesora compartió un video con todos los que estábamos conectados en la web y nosotros íbamos escribiendo nuestras opiniones y todos podíamos leer las ideas del resto de compañeros.

Miércoles 9 de Noviembre: Hoy, como todas las clases a partir de ahora, hemos trabajado en grupo. Mi grupo y yo hemos creado un código QR en la página code-generator, después de crear nuestro código QR, que después haré una entrada sobre el,  estuvimos creando un poster digital, el cual aun está en proceso, cuando lo termine no dudaré en compartirlo con vosotros!

¿Quién está detrás de este blog?

¡Hola!

Me llamo Sara y soy estudiante de primer año de Educación Infantil. He creado este blog para mi clase de nuevas tecnologías, donde aprendemos nuevos recursos tecnológicos para después ponerlos en práctica en nuestra futura vida como docentes. 

Espero que os guste lo que vaya publicando.